据《中国少年儿童发展状况调查报告》和《中国儿童幸福感调查报告》共同显示,学习、消费、媒介接触、亲子关系、同伴关系、师生关系等等方面都会对儿童的幸福感产生不同程度上的影响。那么,这些影响对孩子来说究竟是好是坏?孩子们的幸福感和真正的快乐又来自哪些方面呢?