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大班美术大轮船教案

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教案一:《大轮船》

活动目标:

1、能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。

2、大胆发挥想象,设计自己喜欢的轮船。

3、丰富画面,培养审美意识。

活动准备:

课件,绘画操作工具。

活动过程:

一、回忆讨论

1、猜谜语激发兴趣:

你们喜欢猜谜语吗?下面老师说个谜语给你们猜,请大家仔细听、认真想!谜面就是不着地,不腾空,一座高楼在水中。打一交通工具。(船)你们坐过大轮船吗?

2、大轮船和一般的船有什么不一样吗?

二、教师和幼儿一起讨论,并示范画大轮船。

1、了解轮船师:小朋友你们乘过大轮船吗?

师:小朋友坐的一定是旅行客船,轮船根据她们的用途可以分为轮好多种呢!你知道有什么船吗?(幼:有载重货物的货船)

2、讲解船的结构教师:今天我们就来画《大轮船》这幅画,小朋友不仅要画一艘美观的大轮船,还要体现它的功能。然后添画上适合的环境,(教案出自:屈老师教案网)构成一幅完整的画面。下面我们先简单了解一下轮船的外部结构,轮船通常上有一个倒梯形的船身,船身有船舱,桅杆,救生圈,接收器,锚,栏杆等等,在装饰轮船的时候,可以把名称或代号画在船身上,然后再添画上简单的花纹。

大班美术大轮船教案1

3、欣赏儿童作品课件师:下面我们先欣赏几幅小朋友的作品,看他们是怎么描绘《大轮船》这幅画的。

4、教师示范绘画教师:欣赏完小朋友的作品你想好要画什么样的情节了吗?其实还可以添画上主人公,那样画面会跟生动有趣,下面让我们一起来学习作画方法吧!

三、教师边示范边讲解教师:

1、画船身。先用一条长线画出大轮船的船身,上宽下窄,前高后低,画出海面,船周围泛起的浪花,上面的栏杆,船的甲板上有很多的船舱,船舱顶部有卫星接收器。

2、画小动物。穿上有一些小动物往船下观看,这些小动物有谁呢?有熊猫。。。,只画出他们的头就可以了,船头有只大熊猫和一只小兔子,(教案出自:屈老师教案网)她们手扶栏杆往这边看,第一次坐船航行感觉真是不一样啊!

3、对船身进行装饰。画出挂在船边的锚,用点将船身进行装饰,画面中的线条要丰富,在画出桅杆,这升起一面旗,旗迎风飘动。

4、画背景。用长短不同的线画出是浪花,水珠等。还可以画海鸥,太阳,云朵等。

涂色时要注意,轮船的颜色尽量要鲜艳,要有一个主色调,海水的颜色可以适当的夸张,我们来看看涂好颜色的大轮船。

5、欣赏成品画。

四、幼儿作画

1、大胆想象设计自己喜欢的轮船

2、丰富画面四、幼儿作品展示。

大班美术大轮船教案2

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教案二:大轮船

活动目标:

1、了解大轮船的结构,感知纸版画的艺术效果。

2、通过教师的示范和讲解,了解纸版画的制作方法和制作程序。

3、喜欢纸版画创作活动,并能认真地完成整个操作过程。

活动准备:

1、幼儿用书人手一册,实物投影仪一台。

2、每张桌子上有:厚纸板、剪刀等材料若干,白纸幼儿人手一张。

3、在活动室的前面还有两张桌子,桌子上有底纹笔若干,黑色颜料盘二到四盘,白纸或蓝色纸的数量与幼儿人数相等。

活动过程:

1、观察纸版画《大轮船》,感知轮船的结构以及纸版画的特点。

用实物投影仪放大幼儿用书,引导幼儿看图说说:图上有什么?

教师:轮船是什么样子的?这个轮船与我们以前见过的轮船有什么不一样?

引导幼儿从画面的色彩、线条、轮廓等方面进行观察和比较,感知纸版画与其他绘画的不同,告诉幼儿这种绘画的手法叫做:纸版画。

2、引导幼儿观察桌子上的操作材料和范例,想象制作纸版画的方法。

大班美术大轮船教案3

3、示范讲解制作纸版画的方法。

教师:轮船的船身是什么形状的?

教师用剪刀在厚纸板上剪一个梯形,并贴在白纸的下方。

教师:轮船的船舱是什么形状的?窗子是什么形状的?

教师剪长方形和许多小方形,并贴在白纸的下方。

用纸板剪一些其他装饰物,例如:救生圈、红旗、烟囱、云朵、铁锚等,贴在画面上。

在前面的涂色拓印区,用底纹笔蘸上黑色颜料,一笔一笔从左到右、从上到下地给大轮船涂满黑色。

用一张白纸覆盖在黑色的大轮船纸上,并用手来回的压印纸张,最后轻轻地揭开覆盖在上面的纸。

4、幼儿操作活动。

讲解操作注意事项:

在幼儿剪贴一艘大轮船时,提醒幼儿轮船要做大一点。

在涂色的时候,提醒幼儿涂色要均匀。

在拓印的时候,不能移动覆盖在上面的纸。

5、展示幼儿的作品,注意提醒幼儿不触及画面,并保持画面整洁和自身整洁,同时结合操作过程的要点进行评价,引导幼儿欣赏纸版画的特殊艺术效果。

大班美术大轮船教案4

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