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16月宝宝社会情感发展:学步儿的意识

即便年纪还很小,你的孩子已经意识到, 如果自己表现良好,那么他就能获得积极的回报,例如拥抱、笑声和表扬。当然,前提是他的行为符合周围人对于“正确”的定义。而当孩子受到惩罚时,他就会潜意识将那种行为归为“错误”。

本月新鲜事:学步儿的意识

父母会惊诧于孩子辨别对错行为的速度。例如孩子知道以下行为会让你皱起眉头,如将玩具抛在咖啡中、拉扯小狗的尾巴等。此外,孩子还了解到,对于不同的人,行为合适与否也有不同的标准。比如某些事在妈妈面前不能做,而在爸爸面前或许就可以做。

这一阶段,你还能见证到孩子的一些基础社会互动行为,如挥手、微笑、躲猫猫、遵循简单的指示等。这些都是孩子建立个人社交风格的基础,孩子会在这些模仿行为中学习到如何与他人交往。

16月大的孩子已经能够初步进行情感的展示活动,例如你充满爱心地给孩子一个拥抱,那么孩子也会礼尚往来给你一个熊抱。

其他发展:自我意识的发展

新生儿不能够分辨自己和妈妈的区别,或者自己和其他看到的物品有什么差异。味觉、触觉、嗅觉、听觉,这些围绕在孩子周围的东西会最终让孩子明白,自己是独立的个体。

16个月左右,你的孩子会了解到,他是属于自己的一个单独的人,并且他会将妈妈作为自己延伸的一部分。例如,如果孩子看到了一个玩具但自己拿不到,那么孩子就会推着你,让你去帮他拿。或者,当孩子感觉爬楼梯有些不舒服时,他就会自己决定今天爬不爬,他有可能会牵起你的手,向你寻求帮助。

这一阶段,你的孩子还知道了权力的作用,他决定明白宇宙是围绕着他转悠的。他在行动之前会充分利用你对他的关注、惊讶和赞赏。孩子想要自己做的某件事都能成功,尽管孩子经常做不到。

父母可以教孩子一些力所能及的事情,例如拿起较轻的物品,而不去搬重物,以免孩子失败时感到沮丧。当孩子因为做不好事情而哭泣时,父母需要立即帮孩子完成,其实让孩子在哭泣中成长,这比什么都强。孩子会不停地尝试,直到成功的那一刻。

当你在工作,例如煮饭时,需要给孩子模仿的机会。虽然孩子不可能真的下厨,然而给孩子一些塑料碗碟,让孩子假装在炒菜、盛菜,这些会促进孩子自尊心的建立。与此同时,还避免了孩子无聊、哭闹的可能。

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