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咱家有钱吗?如何面对宝宝的金钱难题

孩子突然有一天问你:“爸爸,我们家有钱吗?”,除了吓一跳吃一惊,你会如何回答孩子呢?

有一位美国的孩子问他的爸爸:“我们家有钱吗?”他的爸爸回答:“我有钱,你没有。我的钱是努力奋斗得来的,将来通过你的劳动也会获得金钱。”而一位中国小孩问他的爸爸:“我们家有钱吗?”他的爸爸回答:“我们家有很多钱,将来这些钱都是你的。”

好,那么问题来了,孩子们得到了什么?

美国的孩子听了爸爸的话会知道这样一些信息。首先爸爸的钱是爸爸的,不是我的;其次,爸爸的钱是通过努力得来的;我如果要有钱就得过劳力获得。

在知道这些信息之后孩子会开始努力,思考什么样的劳动和努力才能获得金钱,对人生也会多了很多期望。

而中国的孩子听了爸爸的话会知道我爸爸有钱(但没有具体概念什么是“有钱”);我爸的钱就是我的钱,而我已经有很多钱了。

这样的孩子接手财富以后会懂得珍惜和努力吗?古语“富不过三代”大概说明了一些问题。所以物质财富是一把“双刃剑”,如何正确引导孩子的价值观比金钱更重要。

¥理财教育比有钱更重要

以上两种教育方式的重点并不在于孰好孰坏,但是对于孩子的财商培养确实很重要。因为财商教育不仅是对财富能力的教育,更是一种品性教育和责任教育,可以让孩子减少攀比心、虚荣心,避免大手大脚、铺张浪费,更是让孩子不要坐享其成,“啃老依老”。

如何进行理财教育?

其实,日常生活中出除了进行理财教育,比如不要把压岁钱、零花钱存起来当作教育孩子理财的唯一方法。其实,固定的零花钱可以鼓励孩子积攒金钱,鼓励他们购买自己喜爱的学习用品、小礼物,甚至衣服鞋子。在孩子消费后,父母可以和孩子及时地交流购物感受,教导孩子消费的经验和教训,慢慢让孩子建立理智和科学的价值观。

理财教育不是哭穷!

理财带给孩子们的不仅是一种观念,更重要是一种安全感。比如一些相对富有的家长为了杜绝孩子大脚大手就在孩子面前“藏富哭穷”,这种做法并不对,只是需要适度。不让孩子过早知道金钱的诱惑是一种保护和督促,但是使用过度可能会给孩子造成一些压力,造成不安全感。

所以总结起来,在孩子问:“我们家有没有钱”时,家长要以坚定的语气告诉孩子:“爸爸妈妈会保证你上学、生活的费用,但长大后你需要通过自己的努力财富。”一句承诺是对孩子的鼓舞和激励,也是对安全感的营造。

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