训练宝宝独处的9个方法

不愿一个人独处的宝宝,我们往往称他为跟脚的孩子、缠人的孩子。这种行为是儿童在发展过程中常有的,只有极少数孩子没有或少有。孩子为什么不愿独处？有许多心理原因,比如：缺乏安全感；一个人有些游戏（如拍大麦、拉锯等）玩不起来；听的故事没讲完；有要求无法表达（如要大、小便,要喝水等）；有话想说没有人听；搭积木老要倒,没有人帮忙等。在众多原因中,缺乏安全感是主要的。对待这样的孩子,可以试试用以下一些方法：1、向他保证你一定马上回来。可能他以为你离开了,就不回来了,他就不安全了。可以和他玩一些关于物体永久性（objectpeimanence）的游戏,让他知道一个东西（如一个小熊玩具、一个茶杯、甚至于一个人、你）,虽然他没有亲自看见,也还是在那里的。妈妈走了,也不会消失,还会回来的。永久性的游戏可以这样做：玩捉迷藏（藏在门背后、发后面等）；玩找失去的球（把一只乒乓球当他的面滚到一只布袋里）；玩盖布下找娃娃（把一个小娃娃当他的面用手稍盖好）,然后跑出来、当他面掬出球来、打开盖布抱出娃娃来,让他懂得东西,甚至人,暂时看不见,并不等于永远没有了。懂了这个道理,你离开一会儿,他就不会跟出来了。2、离开的距离逐渐加大。开始还在屋里他看得见的地方,拿个针线盒子、擦擦桌子,再到屋子外面干点事。3、离开的时间也逐渐加大。一开始只一两分钟,渐渐五六分钟、七八分钟,这中间对他说着话,让他认为你还在附近。4、你最好在他玩得高兴的时候,对他说：你的积木（或什么别的东西）搭（玩）得真好,妈妈出去拿一把芹菜来摘（这句话他可能不懂,没关系,也可以说别的）,马上就回来噢！这样,让他思想有个准备,会好得多。

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