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孩子说了不听?有效亲子沟通宝典在这里!

1. 明确这是孩子造成的后果,但一天内提醒不要超过两次

如“地上弄脏了,你要自己弄干净哦”并进行提醒。第一次提醒时,孩子一般不会感到厌烦,而是多少会愧疚、反省,其实这就达到了提醒的效果。但如果再来第三、四次,厌烦心理就会演变成反抗心理。如果非要再次提醒,那就换个角度,换种方式,如肢体语言或用工具(纸条提醒)。

2.让孩子体验犯错的后果

每个人都需要自己长大,都要懂得对自己的行为负责。孩子很难真正懂得自己不曾经历的事情,做错事受到相应的惩罚,就自然会因此纠正自己的行为。家长提醒无效时,不妨放手。

3. 如果孩子说了不听,可以先停下你正在做的事,走到孩子面前并严肃地看着他,一直等到孩子也停下他手里的事并看着你。然后把用简单正向直接的话语把要求讲给孩子听,不用“不”字句与重复的语句。可以配合使用“倒计时”的方法,如:5分钟之内把积木收好。如果孩子还是不听,就让孩子把要求用自己的话准确、完整地说出来。明确要求并减少找借口,并继续等他。

等到孩子进行了改正,哪怕是朝正确方向迈出了一小步,家长都要赞扬他,并且说出他心中的感受。比如:我看得出来你有多么生气,多么想拼完拼图,但是你知道按要求收拾东西了,这很棒。并且要一起总结经验:“我想啊,宝贝也在想有什么好方法能在吃饭之前把东西收拾好呢”让孩子想一会儿以后,孩子如果能讲出方法,那么就让孩子试试,看效果再说;如果想不出来,就引导孩子慢慢改正。

与孩子沟通不止尊重这一点,在孩子做出了错误的行为的时候,也是需要家长进行引导的。当孩子抢别人的玩具、摔打东西、反复吃手,家长该怎么办呢

首先不要给孩子贴上“不听话”的标签,因为孩子的生长总是有一定的规律。比如吃手跟孩子的口腔敏感期有关。如果在1、2个月—1岁时,孩子手没有吃够,那么 1岁以后可能会出现“回吃手”的现象。如果是这种原因,我们要尊重孩子的敏感期需求,让孩子吃个够。同样的,孩子抢别人的东西,是由于“自我”与“他人” 的概念没有充分建立起来,并不完全是孩子不尊重别人或太自私。

家长需要帮孩子疏解成长的压力,给孩子足够的拥抱和抚慰。要尊重孩子,需要拿孩子的物品时,要征询孩子的意见。外出玩耍时,另备一个玩具,教孩子与他人交换、分享。

育儿过程中,还有一个细节被许多家长忽视,即在孩子把手中的食物分享给家长时,总能听到“爷爷、奶奶不吃,你自己吃吧”的声音,“大人怎么还抢孩子的东西”似乎成了很多家长默认的信条。但这样做真的是为孩子好吗

孩子的心是单纯而美好的,他会把成人世界的每个要求都当真。当家长不吃,孩子就会认为家长只是说说,其实并没有这个需求,于是不再有分享的举动。所以请别为了好玩或者表示亲昵而逗弄孩子,请尊重孩子的这份单纯和美好。

生活中很多对待孩子看似搞笑的无意之举,背后却是对孩子深深的不尊重。爱孩子,就请将他作为一个平等的人来对待;一个懂得分享的孩子,将会因为分享而获得更多人的爱和支持;孩子因为人的爱和支持而获得充满乐趣和幸福的人生!

育儿问题答疑:

1.我宝宝2岁半了也是不太愿意睡觉,尤其午睡,他明明很困了,不逼着他安安静静地躺下,无论怎样约定他就不睡,该怎么办

2.我们家宝宝两岁两个月了,他的睡眠问题太大了,每天晚上在床上动来动去一个小时都不睡。中午都是他自己睡觉,玩累了自己上床不到五分钟已经睡着了,为什么到晚上了他就这样了

问题解答答:上述两个问题都是有关睡觉习惯的培养,我一并给予回答。上述两个两岁多的宝宝,宝妈已经注意睡觉习惯的培养,这是很好的。两位宝妈希望宝宝能养成一到中午睡觉时间就立即午睡和一到晚上9点就睡觉的良好睡眠习惯。而全然不顾孩子在做什么,有没有做好睡觉的准备,这是把孩子“看大”的焦虑现象。读懂孩子是家庭教育的前提。

1.读懂孩子。父母首先要了解和思考宝宝不能按时睡觉的原因,是偶发还是常态现象

2.多种方法发出睡觉指令。由于孩子不会看时间,需要宝妈提前做好睡前10分钟的“缓冲期”。如先给宝宝讲故事,然后再设定一些睡觉的沟通指令,如:每天在特定的时间告诉孩子:“我们开始数到10,就要把眼睛闭上睡觉了”。

第二,多欣赏孩子能够自己睡觉的行为,拥抱或亲吻孩子以示奖励,培养孩子自我管理行为。

第三,当小宝某天精力很充沛的时候,宝妈要能准确判断,提前陪伴孩子玩耍,消耗一下孩子多余的精力,当孩子玩累了也就会自己睡觉了。

第四,如果孩子很久没有见到妈妈(其他人也一样),而特别想与妈妈在一起而久久不想睡觉的话,妈妈要给予孩子足够多的肢体接触,当孩子把爱吸收够了也就愿意睡觉了。

3.发挥榜样作用。妈妈或抚养人陪同孩子一同把眼睛闭上睡觉也不讲话,如果在培养孩子睡觉习惯时期,那最起码做到在最初的21天里不打折扣,让宝宝看到妈妈就是这样做的。

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