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她成为了一个“滤纸妈妈”

她成为了一个“滤纸妈妈”

  经营饭店的表妹有一个三周岁的男孩儿,他有一个响亮的绰号叫“歪点儿”,每次路过表妹家闲坐,都见“歪点儿”在川流不息的人群中“放养”,转着两只黑眼珠儿,一付游侠的样子,喝止“歪点儿”的声音不断从一个又一个角落里传出来。

“歪点儿!”表妹大喊一声,猫一样跳起来闪电般扑出门去。

“拿来!”慢吞吞的,从孩子屁股后面闪出一把大号的螺丝刀。“武器”是专门用来袭击对面那个叫丫丫的小女孩的。诸如往隔壁的鱼缸里扬沙子,往客人的沙发上偷偷倒茶水,甚至往他爸爸的皮鞋里撒尿,都是他乐此不疲的有趣的节目。表妹一千零一夜似的一遍又一遍给儿子讲道理,打比方,可“歪点儿”除了不断翻新他的恶作剧之外,哪里有改邪归正的样子?!三四岁的孩子,正是建立概念的时候。父母们,常犯一个浅显的错误,就是用阻拦去代替事实。他们只是告诉孩子们说,这样做不对,那样做才对,这样的人是好的,那样的人是坏的,这个可以干,那个不可以干,却从来没有给孩子自己判断事情的权力。他们说你又没教他,他怎么会判断!其实事实才真正是作出判断的依据,而无论多么小的孩子只要他有感受事实的能力。因为无论简单或是复杂,一切思想都不过是对事实的注释。母亲的认识对于孩子来说是一杯浊水,好母亲应该是块滤纸,她应当寻找恰当的机会,把不同的结果展示在孩子面前,就象滤纸上面的泥沙和滤纸下面的清水,然后由孩子决定自己的选择,而不是简单的把错误打上“x”号,扔的离孩子越远越好。我把这个“滤纸妈妈”的说法讲给表妹听,他一脸将信将疑的样子。半个月后的一个周末,兴冲冲的表妹眉飞色舞讲述她摆平儿子的过程。

原来,她听了那个简单的比方之后,就选了一个机会拿儿子做了下实验,当时对面的小女孩和邻近的两个大点的男孩子在门口摆积木,她恰好瞥见“歪点儿”拿着一块香蕉皮鬼头鬼脑的朝门外张望,她没向往常一样去吆喝他丢掉手里的东西,只是走近儿子说:“你想去玩积木吗?”“歪点儿”迟疑了一下,随后背着手径直朝三个孩子走过去,她看见一块黄色的东西从儿子的手里飞出来,砸在孩子们刚刚摆好的“城堡”上,她忍着心里的愤怒没有动,但同样的愤怒却从两个小男孩的眼睛里迸发出来,他们豹子一样跃起来朝“歪点儿”冲过去,那块香蕉皮换来了狠很的几下利息,然后整整一个多小时,“歪点儿”远远的在三个孩子的笑声中走来走去,看着丫丫和小男孩兴致勃勃地拿积木摆出各式各样的房子、小桥,甚至还建起一个小小的花坛,表妹没

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