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孩子不爱阅读能怪谁?好的父母一定会亲子阅读

作为父母一定得陪孩子阅读,孩子不爱阅读能怪谁?坚持给孩子阅读的父母,甚至想不明白,为什么会有父母不重视阅读这事?

宇哲是我儿子的同学,接孩子时常常看到等待家长的宇哲在津津有味地阅读。

大家都很喜欢这样一个孩子,见到他会和他聊两句,宇哲非常有礼貌,每次都会主动问好,问他你怎么这么爱读书呀?

他说:“书里的世界比较有趣。”

宇哲的阅读量非常大,同学们给他取了个绰号“小书虫”。

现在孩子三年级,从一年级开始,宇哲每个学期在班里的课外阅读量是最多的,记得当时他的阅读量一年已经差不多是二三百万字了。

班里许多同学回家读课外书非常头疼,不愿意读。

可是宇哲不一样,都是主动读,而且当时他已经认识了不少字,都是自主阅读,到现在三年级已经读完不少中外名著了。

阅读领域也比较广泛,科学、文学、传记、艺术......他都爱读。

我很好奇这样爱读书的孩子是怎样培养的,莫非就是天生爱读书吗?

和宇哲妈妈熟起来才知道,就像罗马不是一天建起来的一样,宇哲的阅读习惯还真不是一天两天养成的。

熟起来了去他们家玩,每个房间都有书柜,或大或小,都摆放着父母和孩子的书籍。

宇哲妈妈说,希望孩子在家的哪里都能看到有书,让孩子感觉到书是生活中很重要的物品。

宇哲还在妈妈肚子里的时候,宇哲爸爸妈妈就已经给他念故事书,出生以后也是这样,给小婴儿宇哲念各种有趣的故事。

他的玩具中有很多布书,听着故事,玩着布书,宇哲有时会咯咯地笑,这更坚定了爸爸妈妈给孩子多读书的信心。

到一岁多,孩子会要求爸爸妈妈给他读书了,无论下班回到家多累。

宇哲爸爸妈妈都会抽空满足孩子的听故事要求,睡前故事更是雷打不动,以至于孩子的睡前读书连中午觉都不放过。

就这样,在爸爸妈妈的用心引导下,宇哲爱读书的兴趣和习惯被培养起来了。

后来认字也是因为看的书多,总是问爸爸妈妈是什么字,就记下来,到上小学前已经认识了不少字,慢慢地就开始自主阅读了。

身边一些妈妈常常埋怨自己的孩子不爱读书,对别人家爱读书的孩子满心羡慕,可是问起“抱怨”妈妈:你自己爱读书吗?

马上就吧啦停下了:“我也不爱读书”。

今年诗词大会上高二小姑娘武亦姝在诗词方面的博学多才令人惊叹。

她的形象是真正的“腹有诗书气自华”,而这与她从小父母给她培养的良好阅读习惯是分不开的。

诗词大会上董卿的文学修养也令人大开眼界,董卿是真正地感受到阅读给自己带来的好处。

她说:“一定要教会孩子的就是阅读的习惯,这是最起码的一点。”

董卿的文学修养离不开父母的培养。

父母都毕业于复旦大学,从识字起,父亲就让她每天抄成语和古诗,并且大声朗读背诵下来,稍大一点又开始抄写古文。

每年寒暑假,父母会给董卿开列名著书单,中华文化自小就渗进其骨子里,也养成了董卿爱读书的习惯。

直到现在董卿还保持每天睡前读书1小时的习惯,几乎雷打不动。

美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯曾做过一项实际调查,采访了30男子。

这30位男子的出身相似,都是来自工人家庭,但长大之后,30位男子的发展差异很大,有15位成为了大学教授,另外15位仍是工人。

对这30人做了深度访谈之后,吉姆·崔利斯发现他们的发展产生如此大的差异,是童年时父母在阅读方面给他们的影响不一样。

这15名教授中,有12人在小时候父母给他们读书或者讲故事;而在另外那15名工人中,只有4个人的父母给他们读书或者讲故事。

这15名教授中,有14个人小时候家中有很多图书或者其他印刷品,而另外15个工人中,只有4个人家中有藏书。

这15名教授中,12人的母亲和13名的父亲经常读书;而另外15个工人中,只有4个人的父亲和6个人的母亲经常读书。

这15名教授中,全部受到大人在阅读上的鼓励;而这15名工人中,只有3个人经常在阅读上受到鼓励。

可见,阅读的重要性不言而喻,而引导孩子阅读的领路人更是把灯点亮照耀人生的人。

一位朋友一次和我聊起他儿子阅读兴趣的丢失很是后悔。

她儿子小时候特别机灵,很喜欢听故事,还喜欢叽里呱啦地自己编故事玩。

二岁多的时候她还会偶尔给儿子念绘本、讲故事,后来她工作太忙了,故事就讲得少了。

儿子常常拿着故事书来找妈妈念,但有时候她在电脑前加班,有时候太累了,就说你自己看吧。

孩子只好灰溜溜地走开,久而久之孩子不来找妈妈念故事书了,有空就会玩ipad,慢慢地就不爱看书了。

现在她特别后悔,和我说这话的时候她看着远方,眼里有泪花,仿佛看到了小小的儿子那个时候失望的背影。

是啊,不是孩子不爱读书,而是孩子要读的时候没能给他最合适的引导,错过了孩子的启蒙阅读敏感期。

也许那个孩子如果得到了及时的阅读引导,那么他可能就是人们口里那个“天生”爱阅读的孩子了!

美国诗人史斯克兰·吉利兰曾经写到:你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝,和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。

爱读书的孩子宇哲父母的做法就是最有用的示范。

如果爸爸妈妈不看手机不看电视,而是在阅读,那么孩子自然会受到影响,他拿起的不是游戏机,也会是一本充满墨香的书本。

尽量抽出时间和孩子进行亲子共读,愉快的亲子共读是最能帮助孩子建立起阅读习惯的。

如果你的孩子还小,那么请留意孩子的阅读敏感期,当孩子的阅读敏感期来临时。

千万不要用各种理由搪塞,在他要的时候给他就是最好的兴趣燃点,满足孩子对书的好奇。

带孩子到书店,到图书馆,和孩子一起捧着书分享书中的有趣世界,那真是最美好的画面!

当孩子爱读了,一直支持他、鼓励他,为孩子提供阅读条件,引导孩子选择合适的书本。

做好阅读计划,探索新的阅读方式,不断提高阅读的美好体验,享受阅读带来的乐趣和收获。

让阅读成为孩子生命中重要的爱好,成为陪伴孩子终生的良好习惯。

如果做了孩子阅读的点灯人,那么,你的孩子就会是那个别人家“天生”爱阅读的孩子。

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