育儿之家

早教最应培养7种智力

早教最应培养7种智力

  早教最应培养的7种智力

  人的智力表现在7个方面,不要仅仅发展培训他较强的那一种智能。这种培养始于宝宝降生之时。

  早教儿童专家在考虑孩子的智力时总要从整体上来观察。心理学家霍沃德·加德纳的多智能理论强调有很多方面显示孩子是聪明的。

  在幼儿期,孩子们学习如何与他人在一起和如何满足他们的需要。这些因素与很多其它因素一起促进孩子们的智力--有些东西太复杂以致无法用一种标准化的测试来衡量,或者由孩子们学说话或走路如何快来确定。

  根据多种智力理论,我们每人拥有七种"智能",或在七方面表现人为聪明的。有人用手便利;有人善于诗文;有人唱歌出色。每一类型的智力赐与我们某种东西奉献给这个世界。你就是你,我就是我,是每一种智力在我们生活中自我表现,每个人都与众不同。

  通过认识多种智力,我们能够帮助孩子们提高他们个人的能力。但如果没有给他/她一个机会开发这个世界,根据他/她的技能工作和发展他/她自己的能力,就不要过早地给学龄前儿童帖上象未来科学家,会计,艺术家,田径运动员之类的标签。

  理解多种智力意味着更多地关注个人的特征。想象一个人除了写诗或解决几何问题外,什么都不会将是怎样。每天的日常生活象开车或烹饪,一个人需要多方面的能力才能应付,单一的能力让人很难适应生存。

  ★语言智力——记者,律师和作家经常表现出语言能力。这些人善于写作或说话来与人交流。

  ★逻辑智力——拥有惊人逻辑数学智力的人善于因果关系的推理和思维。科学家、会计和电脑程序员一般都有这种能力。

★图画智力——或说为空间智力,这涉及到图画或想象思维。这种人能跟定方向,或能精确地描述视觉和绘画。

  ★音乐智力——这种智力能跟上音乐的节拍,唱准调和分辨不同音乐选集的不同。

这种人能构思和欣赏音乐曲调。

  ★体能智力——个人身体活动智力能控制他们自己的运动。这涉及的不仅是室外运动,而且也是室内活动,象缝纫和织地毯。

  ★人格智力——这类人有回应他人、理解他人和与他人共事的能力。这种互动的人格智力是能从他人眼中看出来的天赋。

  ★自我智力——这种人倾向沉思默想和能易于接近自己的感情。有内在人格智力的人能自我反省和喜欢沉思默想。

  通过开发孩子们所有的智力,他们成为在生活的很多的成功者。父母和幼儿教育者必须认识到在孩子身上出现的不同能力。有的孩子语言智力多点,有

下一页

以上就是由(育儿之家)本站为大家整理

广告声明:文内含有的对外跳转链接(包括不限于超链接、二维码、口令等形式),用于传递更多信息,节省甄选时间,市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。育儿之家所有文章均包含本声明。
0

上一篇:

下一篇:

精彩评论

暂无评论...
验证码 换一张
取 消

最新育儿大全

育儿大全排行榜