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小班健康小蜗牛爬爬爬教案

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活动目标:

1、能按要求指令游戏,初步养成遵守规则的意识。

2、学习双手双膝着地向前爬的技能。

3、喜欢参与户外爬行游戏,体验游戏带来的乐趣。

小班健康小蜗牛爬爬爬教案1

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活动准备:

1、幼儿在户外游戏中有参与“爬”的各种活动

2、宽敞、平坦的户外活动场地、自制蜗牛和黄鹂鸟头饰、高为50cm的自制葡萄架和钻爬垫 、歌曲:《蜗牛与黄鹂鸟》

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活动重难点:

重点:能根据游戏规则进行游戏

难点:学习双手双膝着地爬的动作

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活动过程:

一、情境导入,教师扮演黄鹂鸟带领幼儿进入户外游戏情境

师:葡萄园的树叶都长出来了,黄鹂鸟邀请小蜗牛们一起去玩咯!

小班健康小蜗牛爬爬爬教案2

热身运动:

跟随歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》做头部、肢体热身运动(重点带领幼儿做下肢动作)

二、爬过葡萄架

1、制造幼儿活动障碍(如:图一),引导幼儿了解活动的内容。

2、教师讲解游戏规则,幼儿自主尝试爬过葡萄架

师:小蜗牛是怎么爬的,谁愿意试试?看看哪只小蜗牛能快速的爬过葡萄架还不碰到葡萄架呢?(幼儿自主尝试,教师适时指导)

三、学习双手双膝着地爬

1、教师引导幼儿学习双手双膝着地爬的方法

师:刚才哪只小蜗牛达到老师的爬行要求了?我们看看他是怎么爬的?大蜗牛妈妈也来到了葡萄园,我们看看她是怎么爬的?

小班健康小蜗牛爬爬爬教案3

2、引导幼儿根据幼儿指令按正确的爬行方式进行游戏,体验规则在游戏中的重要性。师:小蜗牛想不想跟蜗牛妈妈一起逛逛葡萄园啊?这么多的小蜗牛在一起,怎样爬才不会碰到呢?如果小蜗牛要碰到了,怎么办?(提示:听教师的指令随时停止游戏)

四、游戏结束:放松身体

教师播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,幼儿自由放松身体,重点引导幼儿放松四肢

师:小蜗牛们,葡萄成熟还早的很呐,赶紧和蜗牛妈妈回班喝点水喽,活动结束。

活动延伸:

在幼儿会双手双膝着地爬的基础上将钻爬架子调整为50——80cm的高矮不一的高度,幼儿探索钻爬游戏的玩法。

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