早教中心的早教“怪象”

什么样的早期教育才是幼儿最需要的早教呢？早教机构为此可是费尽心思。下面将为大家揭秘一些早教中心的早教"怪象"。

早教中心的早教"怪象"

1.墙上贴着一个硕大的提醒：请离宝贝一臂距离。来上课的宝贝大多才会走路,跌跌撞撞的能放心吗？是哪个家伙想出这么个歪规定？

揭秘：原来,一臂是和宝宝最安全的距离。不光能够保证家长、老师在中心走动的时候碰撞到其他的宝宝,还能培养孩子的独立意识。一臂的距离,注定让你在宝贝跌倒的时候不能第一时间上去搀扶,而这个空隙时间足够你观察宝贝跌倒的状况,先静静地观察他是否能够自己爬起来,如果久久不动,则可以询问："宝贝,没事情吧？需要妈妈抱你起来吗？"走自己的路,让别人说去吧！哪怕宝宝刚学会走路。

2.中心的大厅里摆了个好大的花瓣形沙发,为什么不多放点玩具或者直接安排成教室,却要弄这么一个中看不中用的东西？

揭秘：这个漂亮的沙发是为不适应集体环境的宝贝专门准备的。当新来的孩子发生哭泣不愿意融入新环境的情况下,就会被安排到这个沙发上。奇妙的是,沙发上坐满小朋友的时候,你就会发现每个孩子都是面对面的,开始,他们会彼此观察,既而有一些小小的试探动作相互招呼。所以,如果你的孩子有不合群的现象,千万不要让他在角落里自顾自地玩耍,创造一个和其他小朋友面对面坐着的机会,不久你就会发现孩子的神奇转变。

3.海洋球是宝宝在培正逗点最爱的项目,可每次坐进去他都不老实,把球丢得到处都是。本想满怀歉意地跟老师道歉,却发现老师在组织其他孩子把球捡回来,是不是太会偷懒了点？

揭秘：扔球的孩子正处于扔东西的敏感期,这种敏感期在宝宝十几个月大的时候就会出现,他们会通过扔出去的声音、状态来感觉事物,所以妈咪不仅不要不好意思,还要在日常生活中多多鼓励孩子尽情地扔吧！至于捡东西的小朋友,则是2岁左右大一点的小朋友,造物主很神奇,这个年龄阶段的孩子对收纳、拾捡充满了好奇,喜欢把东西放到统一的空间里。"来吧,我们来做金银财宝的游戏！"只要一声召唤,孩子们就会乐意执行,这个时候是培养孩子捡拾垃圾、积极收纳的黄金时期呢。

早教中心的早教"怪象"

1.孩子的早教每次都是奶奶带宝贝去,结果老师告诉我们要让父母带孩子来上课,难道"陪读"还要挑人？

揭秘：以东方爱婴倡导pat的教育理念来说,最好的老师是父母,每节45分钟的课程中,老师在对宝宝进行早期教育的同时,也教给父母做合格启蒙老师的方法和技巧,而且鼓励父母在家里和孩子一起玩并一起运用这些学到的技巧,要知道,孩子是通过不断的重复来学习的。不仅如此,父母在共同参与的学习中,既促进了亲子的依恋关系,又帮助宝宝克服了适应集体环境时的恐惧,建立了良好的社会情感,这是祖辈很难带给宝宝的。用他们自己的话来说就是——"亲情是天生的,爱需要学习"！所以,不光是到中心上课,平日的你也该多多反思,我学会爱宝宝了吗？

2.好吧,按照要求,星期天妈咪和爸爸起了个大早,一起带宝宝到中心来上课。可谁想到,老师居然要求只能一个家长进去？难道是刻意刁难哦？

揭秘：宝宝在上课时需要有一个相对安静的环境,当一位以上家长在场时,宝宝目光会分散到多人身上,注意力分散,不利于宝宝专注力的养成,也会影响到孩子的学习效果,一般情况下,最好是父母可以轮流带宝宝上课,以此增进孩子对家长的依恋。同理,发展宝宝潜能的工作,最好在家中由一个家长单独完成,参与的人越少越好,爸爸妈妈可以轮流承担孩子培养的家庭"课程"。

（责任编辑：zxwq）

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