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宝宝语言落后什么原因

宝宝语言落后什么原因?宝宝语言落后是怎么造成的?宝宝为什么不说话?对于宝宝“说话”这件事,宝妈们一直有着不同的担心和疑问,宝宝从“咿咿呀呀”,到有意识的叫爸爸妈妈,说词语、句子和小伙伴交流......语言的飞跃,每一步都离不开家长们的努力!

宝宝出现了语言问题,家长们也非常疑惑。“不会吧,我孩子出生后确定是健康的孩子!”

那是什么原因呢?

一、家长的带养方式出现问题

比如:

辅食不当,1岁了还在吃烂面条、菜泥。孩子的牙齿、口腔肌肉、舌头等缺乏锻炼;

家庭语言环境缺乏,大家都忙着玩手机,没有教、互动少;

家人溺爱,不用孩子说,想要什么,直接送手里;

讲故事、读绘本、听儿歌、户外活动等,几乎没有;

......

*每个孩子的家庭带养环境不一样,更多分析,家长可以留言西西,帮助出谋划策。

二、感觉统合发展不足

语言能力包括看听说读写,是人类独有的高度复杂性神经运作。

大脑皮质层的分别有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织及推论的功能区,要透过神经组织这些功能区,必须和身体感官(比如相关的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)建立通路、取得紧密配合,否则会影响语言能力的发展。

那么,感统能力是如何影响孩子的语言能力呢?

下面给大家粗略分享几个方面

1.听觉

从出生之后,孩子的周围便充满了母语环境,无论孩子听懂还是听不懂,父母和其他家人总会在孩子身边对孩子说话或彼此交谈。

这些有意和无意被孩子听觉系统正确接收的语言信息,就会成为孩子将来开口说话的基础材料。

2.味觉、触觉

孩子的发音器官,通过味觉、触觉等充分的感觉刺激之后,会和脑部的语言功能区建立神经通路,促使大脑能够控制我们的发音器官,让我们能够发音清楚。

如果孩子的口腔刺激不足,大脑和发音器官之间的神经通路就联结不足。

1岁过后,即使孩子能够理解语言,也无法控制自己的发音器官正确地把话说出来,造成孩子说话晚、一个字一个字说,不能说句子,发音不清楚。有的长大以后甚至会出现口吃的现象,挑食、偏食也很容易发生。

3.视觉

孩子视觉逐渐地成熟,对颜色、轮廓等,能够做出简单的区别、判断,对应父母提供的语言材料之后,孩子能够理解语言的意义,而在身体的器官有能力说话的时候,能够说出有意义的话。

1岁之后,孩子身体行动能力越来越强,从爬到站,到走,然后可以跑跳,上高下低,他们的生活环境越来越扩大,所接触的事物也越来越多,感官全面发展。

于是在语言发展上,词汇量变丰富了,理解能力变强了,语言组织能力也越来越好。如此持续到两岁之后,基本的语言能力已经完善。

4.前庭觉

前庭是大脑的门槛。

前庭觉的主要功能是接受脸部正前方视听嗅味触信息,并做过滤及辨识再传入大脑,使大脑不至于太忙碌,注意力才能集中,特别是对视、听性质学习,前庭觉的影响最大。

前庭觉还和平衡感密切相关。

前庭觉不良,身体活动会立刻受到影响,笨手笨脚、不听指挥,视听神经系统都会扭曲,形成阅读、听写及写字上的困难。

特别是大脑的中枢神经贯穿前庭觉,前庭神经不佳,身体行动及左右脑思考都会陷入混乱,更会引发语言发展的严重障碍,也成了学习困难最主要的原因。

5.本体觉

本体感又称身体形象或身体地图(body map),这是肌肉、关节运动神经组织、身体神经组织和大脑长期互动练习过程中,协调出的自动自发能力。

比如我们可以不用看镜子,我们可以正确摸到鼻子、眉毛,不用看阶梯,可以灵活上下楼梯,拍球、骑自行车、游泳、双手双脚及身体双侧协调,动作自如,这便是本体感。

但如果平衡感、触觉、前庭觉不良,本体感便很难健全发展了。

本体感发展良好了,大脑功能才能发挥自如,观察力敏锐、反应迅速,人生最重要的想像创造能力也才能丰富地发展起来。

感统能力不仅是人的最基本的学习能力,也是孩子语言能力的基础。

家长们在教孩子说话的同时,也要关注到孩子的感统能力。它也是影响孩子语言能力的因素之一。

如果孩子出现了语言问题,说话不清楚、困难、说话晚、目光不对视、理解但说不出来、答非所问、结巴、喜欢重复等,可以询问我们的值班医生,我们会给予你中肯的建议和及时的帮助。

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