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结构化活动更优 妈妈判别莫绝对

随着宝宝的成长和发育,不少妈妈都有一个疑问,那就是结构化活动和自由玩耍比起来,哪一种活动方式对宝宝来说更好呢?对于这一问题的判别,还请妈妈们切莫过于绝对化,因为两种活动不存在孰优孰劣的说法,它们都是能够促进宝宝更好成长的活动。

青菜萝卜不好判断

结构化活动与自由玩耍,哪一个更好?这一问题就好比是“你如何学习更好:通过别人的直接指导还是自我摸索?”或许你会说,这两种方法都是学习的重要途径,没错,这一道理也同样适用于前一个问题。不管是结构化运动还是自由玩耍都是宝宝成长的好帮手,不过是以不同的方式来影响宝宝。那么,这两者的作用又各自表现在哪些方面呢?

双剑合璧的意义

首先,结构化活动可以给宝宝引入新的观念,例如向宝宝展示如何搭建玩具,拿圆环做例子,这是让宝宝学习大和小这两个概念的有效玩具,此外还能训练宝宝的排序意识。然而,要真正掌握这一概念,宝宝需要自己在尝试搭建玩具的过程中摸索,经历失败,最终自己从观察爸爸妈妈和自己的尝试中学会,这就要求给予宝宝一定的自由玩耍时间和机会。

父母不宜干涉过多

从长远角度来说,宝宝需要有较多玩耍的机会,而且成年人的参与度不宜过高。尽管向宝宝展示新概念是有趣的事情,但是宝宝需要学会自己处理新的概念。例如同样的圆环,它们还可以用作洋娃娃吃的甜甜圈,或者作为倒入玩具卡车中的垃圾······玩具的作用和身份是随着宝宝的想象力变化的。

通过游戏和玩耍宝宝会逐渐理解新的概念,至于该怎么玩,如何玩更有趣,宝宝会在玩耍中过程中形成自己的判断。如果父母干涉得太多,那么宝宝就会对玩耍失去兴趣,游戏教育的目的也就无法达到了。

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