孩子问“爸爸妈妈，我们家有钱吗”？可别随便回答

贫穷会沁入孩子的骨子里，侵蚀他的气质和风度，有的爸爸妈妈自己很节俭，也希望能把这个传统美德传承给孩子，然而，如果节俭“过了度”，天天和孩子哭穷，会剥夺他们内心的安全感。

“妈妈，我们家有钱吗？”

“妈妈，你一个月挣多少钱呀？”

孩子会不会问你这些问题？你又是怎么回答的？

其实，我们只要让孩子知道一点，父母再有钱，和自己也没关系，真正有本事的人，都是靠自己！

我们的回答是可以帮助一个孩子建立正确的财富观和人生观的，比如你可以这样说：我是有很多钱，但这只是我的钱，你的钱是要靠你自己去赚的！

作为父母，要学会放手，让孩子了解自己的责任和义务，在履行这些责任和义务中成长。与其想着把最好的一切提供给孩子，不如培养孩子追求最好一切的能力。

教孩子怎么成为一个有钱人，而不是只给他钱。

那么，如何从小正确培养孩子的财商？

财商与智商、情商一样重要，应该从小培养儿童的理财能力。

3岁：辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。

4岁：学会用钱买简单的用品，如画笔、小玩具、小食品。最好有家长在场，以防商家哄骗小孩。

5岁：弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。

6岁：能数较大数目的钱，开始学习攒钱，培养“自己的钱”意识。

7岁：能观看商品价格标签，并和自己的钱比较，确认自己有无购买能力。

8岁：懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱，如卖报、通过简单的劳动获得报酬。

9岁：可制定自己的用钱计划，能和商店讨价还价，学会买卖交易。

10岁：懂得节约零钱，在必要时可购买较贵的商品，如溜冰鞋、滑板车等。

11岁：学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。

12岁：懂得珍惜钱，知道来之不易，有节约观念。

12岁以后，则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。

金钱观

钱和日常生活密不可分

孩子的观察和学习能力很强，只要带孩子逛几次商店，钱的用处便会树立在孩子心中，所以一味限制孩子用钱是没有用的。

家长们可以定期给孩子一些钱，鼓励孩子们合理地消费掉。在孩子每次消费后，和孩子及时地交流一下购物的感受。

如问一下孩子：这次消费是否必要、是否合理、自己是否满意？通过交流，帮助孩子总结经验和教训，慢慢地帮助孩子梳理正确的金钱观、消费观。

学会计划开支，养成良好的习惯

美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代，祖父每周给他10美分零用钱，到周末检查是否增加，迫使小洛克菲勒到街头卖报，养成劳动赚钱的观念。

而股神巴菲特6岁开始储蓄，每月30块，13岁时，他有了3000块，买了第一只股票。

给孩子在金钱上的安全感

有一些家长为了杜绝孩子养成大脚大手的坏习惯，于是就在孩子面前“藏富”“哭穷”，但是这种做法需要适度。大家想，一个整日看着父母为钱发愁、抱怨的孩子，能专心致志地学习吗？内心会非常自信吗？

所以在孩子成年以前，家长要以坚定的语气告诉孩子：

“爸爸妈妈一定会保证你上学、生活的费用，你不用担心。但长大了你就要通过自己的努力去创造财富。”

这种承诺对孩子是非常重要的。因为当孩子的内心安定了，智能才能得到良好的发展。

教育孩子不看重金钱的根本目的是减少攀比心和虚荣心，而不是让孩子不在乎金钱，大手大脚，更不是让孩子坐享其成，让孩子变成啃老族！

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