通过手机提高育儿水平不是空话

堪萨斯州大学和圣母大学研究人员在第一个检测手机使用效果的随机试验中发现，当育儿教练发短信叫妈妈们参加过一个以家庭为基础的育儿培训后，她们就比其他妈妈更会教育小孩，她们也比那些没有接受过育儿培训或没有通过手机接受培训的妈妈们情绪更加稳定、压力更小。

育儿计划的优点及意义

这个试验结果2013年11月发表在《儿科》杂志上，指导这个试验的堪萨斯大学特殊教育方向的朱迪·卡尔塔教授说，“通过育儿计划，她们的孩子适应能力更强、焦虑情绪减少、沟通和社交能力更好了，这项试验是第一次检测手机可以增加父母参与育儿计划机会的研究。由于父母需要经常以积极的方式与孩子进行互动，所以他们不太可能从这个育儿计划中退出。归根结底，这项研究可以通过父母与孩子积极的沟通方式来防止虐待儿童的事件发生。”

手机和干预计划提高父母参与活动的几率

在研究中使用的干预计划训练活动，是一个简短的程序，即5个90分钟的家庭会议，这个活动旨在通过家长们在日常生活中使用的恰当的管理方式来制止孩子的不端行为。父母的教练通常也被称作家庭访客，他们一周5天每天给妈妈们发2次短信，每周至少一次用鼓励的话语和社区免费活动建议提醒妈妈们和他们的孩子参加干预计划训练活动。

堪萨斯大学助理研究教授凯瑟琳·毕格罗说，“手机使得父母和教练的联系变得更紧密，短信和电话拓展了父母与外部世界的联系。除了手机，这个相对较短的干预计划训练活动对父母也有很大影响，因为对于以前不用手机的父母来说他们中途退出这个计划的比率减少了一半，这个模型成本效益很高，而且非常可行。”

成本较高所以父母不会缺席家访

卡尔塔说，“在普通的家访计划中，家长通常会错过三分之一的家访，但是在这个家访计划中，考虑到成本收益，包括手机，我们就知道家长们不会错过这些家访，因为错过家访就会损失很多。家访是《可负担医疗法案》的一部分，这将会给全国一个全新的动力来参与到家访计划中来，我们的研究也会成为这个计划的一部分。”

通过手机来参加这个育儿家访计划，可以提高父母参加活动的几率，而这个活动意义也在于想让父母们学习到更好的育儿方法，留出更多的时间给孩子。

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