用环境帮助宝宝学说话

对于咿呀学语中的宝宝来说，周边的环境就是他们的学习园地，生活中那些不经意的片段和场景就是他们最好的语言训练课。所以，父母不要忽略生活中这些看似普通而没有学习氛围的环境，其实这种环境会对宝宝的语言发展起到不可预估的帮助。

■ 散步时边走边唱

饭后，一家人去小区里散步，利于这个时间，父母可以教孩子喝儿歌。孩子唱着儿歌和父母一起散步，一家人其乐融融，既增进了亲子之间的感情，又有助于孩子语言的发育，何乐何不为呢？

父母还可以跟孩子比赛唱儿歌，或是和孩子一起唱，有了父母的加入，孩子会更有兴趣。儿歌一般都是采用比较记忆和易于传诵的语汇和句编唱而成，比单一地学习词组或是句子更能引起孩子的唱读兴趣。

■ 看电视时和宝宝对白

选择一个宝宝喜欢看的电视节目，而后找一个宝宝喜欢的电视人物，父母和孩子分别扮演剧中人对白。孩子很喜欢扮演不同的角色，甚至是扮演爸爸妈妈，并为此乐在其中。

通过这样子的游戏方式，孩子能很快掌握更多的语言和词汇，从而在无形之中提升自己的语言能力，孩子和父母在玩的过程中亲子感情也将更融洽。

■ 没事找孩子聊天

孩子从幼儿园回来后，父母就可以用孩子感兴趣的话题和孩子聊天，要孩子讲述一些幼儿园有趣的事情，或是一些他在路上所见到的事物。而后，交换，由父母请述在一天之中遇到的搞笑的事情或是分享一个童话故事等。

在轻松愉快的聊天过程中，父母既帮助孩子进行了语言训练，又了解到了孩子在学校的一些情况，孩子也分享到了父母的快乐，一举多得。所以，家长不要小看聊天的作用，聊天可以帮到孩子的语言积累和扩展哦。

■ 经常找孩子帮忙

孩子们很乐意帮助大人，家长没事可以特意找孩子来帮忙。比如外出购物时，妈妈假装说肚子痛，需要去上厕所，而后请孩子帮忙购物。孩子当然很乐意接受，此时就是孩子最好的语言锻炼机会，他们需要跟售货员和超市工作人员沟通交流才能买到相应的东西，也正是这样他们学会了与人怎么交流，怎么表达自己的意图。

这样子请孩子帮忙的时刻，家长尽可能多一点创造，以便孩子有更多地与陌生人沟通交流的机会，帮助孩子提高语言表达能力。当然，父母需要先教会孩子使用礼貌用语，不然就会引起别人的反感，从而无法获得他人的帮助。

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