提升宝宝记忆力的10个亲子小游戏

　　久久健康网编者按：研究表明,宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力,出生后6个月左右就出现了形象记忆。随着年龄的增长,宝宝的记忆能力会获得自然的发展。

　　从哪儿开始

　　目的：发展记忆力

　　play：给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他：昨天讲到哪儿了？今天要从哪里开始呀？什么内容呢？看看宝宝有没有记住。长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。

　　动物运动会

　　目的：发展记忆力

　　play：妈妈将家里的小动物玩具集合起来,给每个小动物编上号。开始时让每个小动物都站在自己的号码上,请宝宝记住,然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。

　　依次说名称

　　目的：培养短期记忆力

　　play：把几样(不少于5样)东西按先后次序排列在桌上,给宝宝30秒的时间记住,然后遮起来,要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。

　　看图记忆

　　目的：教授分类记忆法

　　材料：有动物的画或卡片

　　play：让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。

　　打电话

　　目的：培养记忆力及想像能力,丰富词汇,促进语言能力的发展

　　play：和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝：喂,你是谁？你家住哪里？你爸爸叫什么名字？他在哪儿上班？hellip;hellip;要求宝宝一一回答。

　　看橱窗

　　目的：发展观察力和记忆的准确性

　　play：这个游戏适合在带宝宝外出时进行。路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中共有多少件东西；观察公园里的花坛,说出有几种颜色的花,等等。

　　字词记忆

　　目的：扩大短时记忆的广度

　　play：让宝宝重复给他讲过的故事,看能记住多少字词；在一定时间内说出一些他熟悉的词汇,如交通工具、生活用品、动植物等方面的词,看他能记住多少。

　　重复手势

　　目的：扩大动作记忆的广度

　　play：让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后,让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势,你可以把手势数量减少到3～4个,以后再增加到5个。

　　手势1：握拳

　　手势2：伸出中指和食指(胜利的手势)

　　手势3：伸出大拇指(很棒的手势)

　　手势4：伸出小拇指

　　手势5：伸出5个手指

　　听故事回答问题

　　目的：培养有意注意和记忆力

　　play：给宝宝念故事的时候,要求他认真听,然后根据故事的内容回答问题。如：读小马过河的故事,可以问：谁说水很浅？谁说水很深？

　　回忆姓名

　　目的：培养对人名的记忆力

　　play：和宝宝看电视或读书的时候,要求他注意记住故事中人物的名字,然后让宝宝回忆每个人的名字。

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