宝宝的生长发育过程情况

当爸爸妈妈是一件激动人心的事情，看着宝宝逐渐长大是每个家长必经且期待的过程。那在宝宝成长的过程中我们需要知道宝宝每个年龄段他的生长发育，从而知道宝宝发育是否正常。下面我们就来了解一下。

1月宝宝的运动是没有规律的，抱起宝宝时头偶尔能竖立片刻，宝宝手经常呈握拳状。会哭叫，妈妈与他说话时能注视妈妈面孔。

2月宝宝直立及俯卧位时头能间断抬离床面，扶坐时头能竖立片刻，手经常打开。对宝宝说话时能微笑并可发“咕咕”音。眼睛能注视移动的悬挂玩具。

3月宝宝俯卧位能抬头，可从仰卧位变为侧卧位。可咿呀发音。头可随看到的物品或听到的声音转动。

4月俯卧位时抬头面部与床可呈90°。可以扶坐，头能竖立，不前后摇摆，但左右仍摇摆不停。可笑出声。可抓面前的物体，自己端详并玩弄双手，会拉衣服盖在脸上，会摇“拨浪鼓”。

5月竖头稳不再摇摆不停，仰卧位时手脚可以放到嘴边，扶腋下可站直，手能随意抓东西。可喃喃发出单音节。洗澡时会拍击水，会对镜中人笑，能辨别人声。

6月宝宝能独坐一会，但两手支撑在前方。两手能握奶瓶，会用手掌抓积木块，当父母要抱他时，会伸直两臂，对生硫的人害怕和害羞，当杯子放到他嘴边时，会用杯子喝水。

7月会翻身，可独坐很久，扶站时能高兴地上下跳，能将玩具从一只手换给另一只手，会咀嚼饼干，叫其名字有反应，能发出“爸爸”“妈妈”等音节。

8月会爬，能自己坐起来，坐位时会向前弯腰去拿东西，会扶床站起来，会拍手，能重复大人所发简单音节。

9月可试着独站，会用拇指和其他指前端去拿比较小的物品。能懂“再见”等较复杂词句。能将手掌蒙在脸上不让母亲给他洗脸。看见熟人可伸手要抱。

10月能独站片刻，对一些简单的句子有反应，如问他“爸爸在哪”，能朝爸爸望去，会做“再见”摇手的动作。

11月扶物站立时能抬起一只脚，扶椅或推车能走几步。开始用单个词表示很多意义。能模仿大人的动作，可以抱奶瓶自己喝奶。给宝宝穿衣时，能伸臂“帮忙”，但往往将上臂伸到袖子外面，会摇头表示“不”。

12月牵一只手能行走或独走，会故意往地上扔东西，替他捡起来后会继续再扔，能说两、三个字，能理解较多的词，可指出自己的眼、手等。能用杯子喝水，对食物和人有喜憎之分。

15月独走好，可以蹲着玩，会独自坐在椅子上，能说几个词和自己的名字。能表示同意、不同意。

18月牵其一只手能上楼爬台阶，能将3~4块方积木搭在一起，会指出身体部位。能控制大小便，白天基本上不再尿湿裤子，会自己进食。

2岁能独自上下楼，但需两脚重复踏一个台阶，能跑、双脚跳，拾物起来时不跌倒，会旋转门把，转动圆的瓶盖，会洗手并擦干，会穿鞋、袜等。能用语言表示要喝水、大小便、吃饭等，会用勺子吃饭。会用代名词“你”、“我”等，会说2-3个字构成的句子。临睡前排尿后夜晚不再尿床。

3岁上楼时可以一步一个台阶，下楼时两步一个台阶，能单脚独立数秒钟，会骑儿童三轮车，能穿、脱鞋，但有时需别人帮助指出鞋的左右，会脱穿简单衣服，会说一些歌谣，可以从1数到10，能认识画上的东西，认识男女，能表现自尊心、害羞、同情心，语言内容增多，不停地询问各种问题。

4岁能系全部衣扣，可用铅笔画交叉线，初步思考问题，记忆力强，会说故事、唱歌，能自己去厕所。

5岁可单腿跳，会系鞋带。开始识字。能分辨颜色。知道物品的用途。

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