妈妈有个傻习惯,孩子人生大不同
去超市买东西,遇到一个小男孩,他一直不停拉着路边的一个小铁链,一边拉一边唱:“拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦拔萝卜……”
他妈妈在旁边,饶有兴致地看着。当孩子叫:“妈妈妈妈,我拔不出来,你快点过来帮我!”
妈妈像得到命令一样,快速跑过去,拉住孩子的衣服,和他在众目睽睽之下一起“拔萝卜”。当“萝卜”拔出来,孩子要求妈妈也像自己一样雀跃欢呼,妈妈也无视异样的眼光,和孩子一样跳跳唱唱。
为这样的妈妈点赞,喜欢角色扮演,是孩子们的必经阶段,正是通过沉浸自编自演的情节,孩子的想象力才得以无限放大。
接喆同学回来路上,遇到一只受伤的小蜜蜂,它失去飞行能力,一直在地上漫无目的地爬。
远处过来一辆汽车,喆同学很着急地喊:“妈妈,救救小蜜蜂,车会轧着它的!”
这个小孩,小猪形状的馒头不吃,说小猪会疼;带皮的虾不吃,问老师“虾会不会疼”;前几天从老家带回来几只知了,也是不吃,说知了叫的时候,夏天就到了,如果把知了吃了,就没有夏天了……
明知道小蜜蜂已经无法存活,但我不忍辜负他这份善良,赶紧从包里拿出一张纸巾,一边把小蜜蜂捡起来一边告诉他:“小蜜蜂不喜欢别人抓它,所以妈妈要隔着纸巾,以免被它蜇了手。
喆同学和我一起把小蜜蜂放到花丛里,临走,他还和小蜜蜂说:“再见,快去找妈妈吧,妈妈会给你吃奶粉……”
这件事,大人看来或许很无聊,孩子呈现的却是同情和善良。这样的傻事,多陪孩子做一些才好。
一个朋友,无论去哪儿,都提前半小时出发。因为她儿子对各种车超迷恋,喜欢认车标、车型,常见车型,只看侧面就能说出是什么牌子哪种型号。后来,孩子开始根据车前脸的设计,给他们分了很多类:微笑的车,生气的车,哭泣的车,又哭又笑的车……
对于这些言辞,她从来没说过孩子“胡说八道”,不能理解时,会蹲下来问孩子:“你能告诉妈妈,为什么这辆车又哭又笑吗?”
去外头吃饭,经常看到有些小朋友吃着吃着,就嚷一嗓子:“妈妈,看我给你做的汤,好喝不好喝?”
抬头一看,往往是孩子把好几种液体混合在一起,自己觉得很有创意,欣喜地分享给妈妈。但他们得到的,往往是嘲笑或者斥责:“别浪费饮料了,看你弄的这是什么啊,乱七八糟的!”
日复一日的不被欣赏、肯定,孩子天生的创意和脑洞,就慢慢固化成了成人式的一板一眼。跳脱固有思维,用孩子的角度审视世界,会发现人生更有趣!
一个妈妈和我聊天,说他们家孩子每次上学,在过街天桥上都会遇到一位清洁工。因为对人家的工具感兴趣,遇到那位爷爷,都要帮人家扫地。
亲戚聚会时,有人问他长大了想干什么,他说:“我长大了想当清洁工,把马路打扫的干干净净。”
亲朋好友哄堂大笑,有人笑话他:“真没出息,竟然想去扫大街。”
想起来之前带孩子去迷你世界,环卫工人那里总是门前冷落鞍马稀,有一个十几岁的孩子,甚至直言:“我才不要当扫大街的!”
孩子对职业的偏见,就是从爸爸妈妈以及亲朋友好友的态度里形成的吧?
突然想起我小时候,梦想是当售货员,在我想象中当了售货员,就可以随便吃花花绿绿的糖果了。长大后,我心心念念的却是成为作家。
只要在法律允许范围内,孩子将来从事什么职业不重要,重要的是他从这个职业中得到了快乐、找到了自我。
假如喆同学将来喜欢的工作,并不符合“望子成龙”的标准,那也没有关系,他喜欢就好。
给孩子最好的爱,就是接纳与尊重——
当他们还是小婴儿,我们给予无条件的爱;
当他们开始构建自我,请理解并配合他们的纯真;
当他们青春叛逆,接纳他们的“极端”,理解他们对父母的疏离;
当他们有了自己的小家,我们适时退出,用强大的自我,支撑看起来孤单的余生。
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