41个手指小游戏让宝宝大脑动起来

　　久久健康网编者按：俗话说：心灵手巧。小手越灵巧,宝贝就会得到越多的刺激,发现更多有趣的事物。多和宝贝玩动手的游戏,就会让宝贝变得越来越聪明。锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您收集来网上的41种小游戏,相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了！

　　1. 打电话

　　目的：发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。

　　玩法：妈妈与宝宝一块做打电话的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。

　　准备：玩具电话两部

　　2. 装豆子

　　目的：发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。

　　方法：家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。

　　准备：花生豆、矿泉水瓶。

　　3. 我会舀东西了

　　目的：发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。

　　方法：将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。

　　准备：勺子、盆子、纸球若干。

　　4. 小棒钻洞

　　目的：训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。

　　方法： 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝：噢,小棒要过山洞了。让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。

　　准备：瓶子、小木棒若干

　　5. 画一画

　　目的：发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。

　　方法：教师先在纸上示范画斜线,并说：哦,下雨了。让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。

　　准备：纸、水彩笔

　　6. 串彩珠

　　目的：训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。

　　方法：妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说：小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作项圈或手链玩。

　　准备：彩珠、较硬的绳子

　　7. 小手画一画

　　目的：训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。

　　方法：妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。（刚开始不要强迫宝宝动手）

　　准备：图画纸、油画棒

　　8. 大气球

　　目的：启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。

　　方法：家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么？激发宝宝绘画的兴趣。

　　准备：油画棒一盒,画纸若干

　　9. 涂涂点点

　　目的：发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。

　　方法：让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。

　　准备：纸、油画棒。

　　10. 手印画游戏

　　目的：认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。

　　方法：准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。

　　准备：颜料、白纸等

　　11. 剥糖纸

　　目的：训练手指小肌肉动作,发展双手动作的协调性。

　　方法：妈妈把宝宝抱在腿上,给宝宝一粒糖（可以是玩具糖）让宝宝自己拧着把糖纸剥开。宝宝一边剥,妈妈可以一边念儿歌：红纸包,绿纸包,剥开糖纸瞧一瞧,里面藏着甜宝宝。

　　准备：糖若干

　　12. 倒过来,倒过去

　　目的：训练宝宝的手眼协调能力。

　　方法：家长用一个杯子装上水,另一个杯子空的。让宝宝将杯子内的水倒到另一个空的杯内。注意宝宝应让杯子内的水不散在杯外。宝宝熟练动作后,家长可以用小的杯子给宝宝练习。

　　准备：杯子两个,水。

　　13. 锤一锤

　　目的：练习锤的动作,增强手的力度。

　　方法：引导孩子一只手食指和拇指握住铁钉,并放在轮廓板上,另一只手拿锤子将其往下锤,在图形的轮廓线上逐一钉上铁钉。

　　14. 夹夹小豆子

　　目的：发展宝宝手眼协调能力、增强手指张合的灵活性,为学习筷子做准备。

　　方法：在宝宝已经对夹掌握较好的基础上增加难度,将夹子换成小一点,夹玻璃珠、花生米、黄豆等小物品,要求宝宝一次就夹一粒,增加了夹的难度,同时也锻炼宝宝的耐性。

　　准备：夹子、玻璃珠、花生米等

　　15. 插片

　　目的：训练手部小肌肉的协调功能。

　　方法：家长先示范,而后教孩子由简单到复杂学着插片,练习造型。这是一种要求有较高协调能力和较灵活手部小肌肉关节活动的游戏,开始要慢慢来,教会一些简单的插片,就应及时给予鼓励。

　　准备：雪花片

　　16. 穿鞋带

　　目的：发挥宝宝的想象力及手眼协调能力,发展宝宝的生活自理。

　　方法：家长和宝宝一起穿鞋带,家长引导宝宝将鞋带按照鞋子的洞洞一个一个有顺序的穿进去,完整的将鞋带穿进鞋洞。

　　准备：穿线玩具

　　17.模仿画道道

　　目的：训练宝宝的手指精细动作和颜色的感知能力。

　　方法：妈妈和宝宝各选一只画笔,随意画一些横道、竖道、线条等,以画的是什么呢？互相对猜,吸引孩子的兴趣。也可用语言引导宝宝涂画的内容,如：草地绿了、花儿红了,让宝宝模仿妈妈画道道。

　　准备：图画纸、水彩笔

　　18.串彩片片

　　目的：训练宝宝的手眼协调能力,启发想象力。

　　方法：教宝宝一片一片地把彩片穿起来,一边穿一边说：红片片,绿片片,穿成一串彩片片。或小片片,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。将宝宝串好的彩片围在她的脖子或戴在手腕上,当作项圈或手链玩,她会很开心。

　　准备：雪花片

　　19.怎么拿

　　目的：让孩子学会将小丸从瓶中倒出来,发展其精细动作。

　　方法：家长给宝宝一个瓶子,然后让宝宝观察瓶中有什么,待宝宝发现瓶中有小铃铛时引导宝宝想办法将小铃铛从瓶中倒出来。

　　准备：瓶子（透明的）、小铃铛一个

　　20、满天小星星

　　目的：激发做画的兴趣,学会用笔在纸上点画,培养审美能力。

　　过程：家长在晴朗的夜晚带宝宝到户外观看闪烁的小星星。告诉宝宝,晚上天上会有许多小星星,然后引导宝宝仔细观察星星的样子。鼓励宝宝在纸上用黄色的笔点画星星,引发宝宝作画的兴趣。

　　延伸：家长和宝宝一起唱《小星星》。

　　21、插锁眼

　　目的：训练宝宝手眼协调能力,理解事物之间的联系。

　　方法：妈妈在宝宝面前示范把钥匙插进锁眼里,引起宝宝兴趣。然后妈妈可以手把手地帮助他把钥匙插进锁眼里。反复几次后,鼓励宝宝自己做。宝宝一旦插入,就可以把锁打开,让宝宝体验到成功的喜悦,并理解钥匙与锁的关系。

　　准备：锁、钥匙

　　22、锤锤乐

　　目的：训练孩子的手眼协调能力,发展其精细动作。

　　方法：家长和孩子一起以比赛的形式来玩锤锤乐的游戏,家长可以引导孩子左手扶打桩台,右手握锤对准木桩敲击,看谁敲的准。

　　准备：打桩台2个

　　23、装钥匙

　　目的：训练手腕力量,培养手眼协调能力和动作的准确性。

　　方法：找一根50厘米长的小绳子,一头拴上一把钥匙。妈妈左手拿一个牛皮纸信封,右手提着小绳子,把钥匙装进信封里。然后让宝宝学做这个动作,看宝宝能否像妈妈一样准确地啊钥匙装进信封里。

　　准备：绳子、钥匙、信封

　　24、穿扣子

　　目的：让宝宝学会穿扣子拉过线,发展其精细动作。

　　方法：家长先示范用大拇指和食指对捏住鱼线来穿扣子,然后引导宝宝来穿扣子,鼓励宝宝穿的越多越棒。

　　准备：扣子、鱼线

　　25、下雨了

　　目的：让孩子通过想象自由画竖线和圆,发展其精细动作。

　　方法：家长先在白纸上画几朵乌云,然后让孩子知道天上有乌云就是快要下雨了,然后引导孩子在乌云下画上下雨的画面,并在纸的下方画上水珠圆形。

　　准备：画纸、蜡笔等

　　26、穿小鱼

　　目的：发挥宝宝的想象力及手眼协调能力的发展。

　　方法：家长和宝宝一起钓鱼,将钓到的鱼让宝宝一条一条地穿到绳子里,到最后看谁钓的多。

　　准备：彩色回形针、绳子、盆、鱼竿

　　27、美丽的项链

　　目的：提高宝宝的手眼协调能力,以及加强双手的控制力,同时培养宝宝的注意力和专注力。

　　方法：妈妈与宝宝面对面的坐在一起,将彩珠用绳子穿成一条项链。然后让宝宝操作,宝宝做的好的时候妈妈应及时鼓励宝宝。然后让宝宝将项链挂在妈妈的脖子上。

　　准备：彩色积木若干,绳子两条

　　28、撕贴大树

　　目的：学习双手配合将纸撕开。

　　方法：为宝宝准备一张一画有树干的纸和一些色彩鲜艳的挂历纸,和宝宝一起将挂历约撕成小块,然后在树干的上方涂上胶水,让宝宝把撕下来的小块挂历纸贴上去。用同样的方法可以贴小路。

　　29、找盖子

　　目的：通过反复练习,逐步学会辨别物体的大小。

　　方法：先告诉宝宝杯子里有好玩的玩具,鼓励宝宝打开看看。让宝宝自己揭盖子拿玩具玩。然后再告诉宝宝,玩具要睡觉了,快快把它们送回家。引导宝宝把玩具放回杯子里,之后再把杯子盖上。

　　准备：大小明显不同的带盖子的塑料杯子2个,每个杯子里放上一个小玩具。

　　30、开灯关灯

　　目的：对灯的开关、发光等现象发生兴趣。激发对有趣现象的好奇心。培养初步的乐于观察事物、现象的良好习惯。

　　方法：家长握着宝宝的小手打开灯开关或拉灯的开关,把灯打开,让宝宝认识灯。再让宝宝拉开关,把灯关上。通过游戏让宝宝熟悉、认识灯。

　　准备：带绳的灯一盏或有开关的灯一盏

　　31、盖杯子盖

　　目的：培养宝宝手眼协调能力、手的控制能力以及发展宝宝的认知能力。

　　玩法：妈妈给宝宝杯子和盖子,并且示范如何把盖子盖在杯子上。然后让宝宝自己动手做。如果宝宝不会熟练操作妈妈可多示范几遍并适当的给予帮助。

　　准备：杯子三个

　　32、套杯

　　目的：锻炼宝宝手眼协调能力,培养宝宝的动手能力以及察力和思维能力。

　　方法：妈妈与宝宝坐在一块,妈妈引导宝宝让大小一样的杯子重叠垒在一起。而后可以用大小不一的杯子让宝宝尝试地重叠在一起。妈妈应该多鼓励宝宝进行操作。

　　准备：一些杯子。

　　33、葡萄干

　　目的：训练宝宝的手眼协调能力,锻炼宝宝食指和拇指对捏较小物体的能力。

　　方法：妈妈在一个盘中放一些葡萄干,让宝宝用食指和拇指对捏取得葡萄干。取到的葡萄干就对宝宝的鼓励,可以给宝宝吃。另外,还可准备一个空盘子让宝宝从一个盘中取到另一个盘中。同时也可用瓶子、杯子进行练习。

　　准备：一些葡萄干、两个盘子、一个瓶子、一个杯子。

　　34、盖圆盒

　　目的：训练孩子的认知能力,发展手眼协调能力。

　　方法：家长先将圆盒给宝宝练习盖盖子,待宝宝熟练后可拿大小不一的圆盖给宝宝练习盖盖子。

　　准备：圆形盒子或瓶子

　　35、小糖球

　　目的：学习搓圆的动作,发展宝宝手部肌肉的力量。

　　方法：家长拿出橡皮泥,引导宝宝用橡皮泥做糖球,捏捏,搓搓,家长和宝宝一起搓糖球,然后将搓好的糖球装进瓶子里。

　　准备：橡皮泥。

　　36、钓鱼

　　目的：发展宝宝的手眼协调能力,手的控制能力。

　　方法：宝宝与妈妈面对面的做在一块,宝宝用鱼竿在鱼池中钓鱼。宝宝钓到鱼时,妈妈要表扬、鼓励宝宝。尽量让宝宝将池中的鱼钓完,以培养宝宝的耐性和做事有始有终的品格。

　　准备：钓鱼玩具一套

　　37、变魔术（泥塑）

　　目的：发展宝宝手的精细动作,促进宝宝的想象力和创造力。

　　玩法：给宝宝提供橡皮泥教宝宝搓、揉、压、卷、捏等动作,引导宝宝想象可以把它捏成什么？（筷子、皮球、饼干、糖葫芦等）

　　准备：橡皮泥

　　38、小夹子

　　目的：发展宝宝手眼协调能力和手指张合的灵活性,为学习筷子做准备。

　　方法：给宝宝看夹子,家长示范夹子的使用方法,说小手嘴巴张一张,夹子嘴巴张一张,帮助宝宝找到使用夹子的着力点,让宝宝先试着夹棉花,积木,等宝宝熟悉了,动作灵活了,再让宝宝夹花生豆,玻璃珠等。

　　准备：夹子、碗、棉花球等

　　39、粘贴苹果

　　目的：复习和巩固对圆形和红色的认识,学习粘贴的方法。

　　方法：妈妈先出示剪好的苹果,请宝宝说出形状和颜色,隐去宝宝对粘贴的兴趣。接着妈妈一边讲解粘贴的方法一边示范。最后教宝宝粘贴。同样的方法可以粘贴气球。

　　准备：浆糊、小抹布、红色蜡光纸剪的苹果。

　　40、分捡豆粒

　　目的：训练捏捡能力,和分类能力,促进手眼协调能力。

　　方法：将花生、黄豆、绿豆、红豆、米粒混装在一个盘子里,让宝宝分类别挑捡了出来,并装在不同的瓶子里。刚开始时家长可以用手帮助宝宝捡豆豆,等到宝宝熟练了,应鼓励宝宝独立挑捡。

　　41、小沙丘

　　目的：发展宝宝的动手能力和创造性。

　　方法：选一块光线好的沙地或安全的沙堆场,将玩具递给宝宝,不要怕脏,只要禁止他将沙子放入口中,可带他尽情地玩儿。

　　准备：玩具桶、铲等沙滩玩具一套。

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