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有了二宝之后,如何解决这些育儿难题?

自从有了二宝之后,大宝就不开心了,担心有了弟弟妹妹之后,不再受宠了,家长要怎么做好大宝的工作呢?有了二宝之后,如何解决这些育儿难题?

随着家庭中新成员的降生,从未遇到过的育儿难题摆在了爸爸妈妈面前。

要不要考虑二胎

q:现在二胎政策放开,从长远考虑,一个家庭是否应该要两个孩子?

当然可以。目前我国已经有很多独生子女的孩子,从他们身上有许多都反映出一个问题:独生子女不懂移情,即不能站在他人的角度感受他人的情感。

造成这种现象的原因之一就是因为这些孩子在成长过程中,没有同龄的孩子一起陪伴长大,他们缺乏培养移情这种能力的机会。两个孩子在成长过程中,能学会相互观察,相互帮助、学习,这是独生子女的孩子很难得到的。所以,如果有能力,一个家庭可以养育两个孩子。

两个孩子性格差异太大

q:哥哥31个月,弟弟11个月,哥哥弟弟性格差异很大。哥哥在家里玩得好,遇到陌生环境就不愿意参与,上早教课,感兴趣就去听。如果遇到不熟悉的老师或内容不感兴趣,就不进去。常常是我和小宝去听,让他在外面等着。

每个人的气质都不一样,气质是与生俱来的。有的气质使人热情奔放,有的气质使人沉静内敛,没有好坏之分。

哥哥敏感、适应能力较弱,但对自己的兴趣喜好有明显的判断。3岁之前的孩子都是按照自己的发展大纲学习的,他自我意识逐渐增强,兴趣广泛但又坚持时间不长,无法在没有兴趣的事情上保持注意力、控制自己的情绪和行为,随心所愿。

建议家长,如果大宝不愿意,就没必要强迫,更不能在大庭广众下训斥他。可以陪伴他一会,跟他聊聊里面的老师和有趣的事。这样做对他来说就是理解和接纳。大宝在外面等着,里面传出互动声、笑声和音乐,可以帮助他放松下来,会产生好奇,也会感受到没什么可怕。慢慢的,大宝会愿意进去。

另外,他是哥哥,就要把他放在大哥哥的位置。可以让哥哥陪着小弟弟进去;或者帮成人的忙:帮着拿东西,夸大他的力量。让他觉得自己是哥哥,很能干,激发他的自尊自信。

孩子之间容易产生矛盾

q:我们家有两个宝宝,姐姐5岁了,弟弟才2岁,他们经常发生矛盾,经常抢着要妈妈,这该如何协调呢?

当两个孩子发生矛盾时,立即让他们停下来,两个人都要停下来。然后将他们两个人分开,分别带他们到一个安静的环境下与他们讲道理,特别是对姐姐讲明道理。

但是,千万不要在弟弟的面前教育姐姐。像这种情况,姐姐会很容易产生你们偏爱弟弟的心理。家长一定要跟姐姐说,“弟弟还很小,他很多事情还做的不太正确,需要我们更多的关爱与帮助。你是我们的第一个小孩,你的到来我和你妈妈都非常的高兴,我们很爱你”。

二宝总喜欢粘着大宝

q:家里有两个男孩,大宝6岁,二宝4岁,二宝总是喜欢跟着哥哥,哥哥有什么他就要什么,让他一个人玩他就哭,非常依赖哥哥,但是哥哥有时候就不喜欢带他,哥哥也喜欢找比他大一点的小朋友玩。二宝这样正常吗,该怎么改善一下粘哥哥的习惯?

兄弟俩的关系并没有太大的问题,只是家长觉得弟弟粘着哥哥,不好。但实际上,这个阶段,在家里,哥哥就是他最好的玩伴,也是最好的陪伴者,其作用在某些方面(如认知发展,社会交往能力等)都要比父母重要。

所以,父母要创设一些能让兄弟两一起玩的场景,发挥哥哥的作用,可以称之为“兄弟时间”,成为家庭中“每日必修课”。

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