有了二宝之后，如何解决这些育儿难题？

自从有了二宝之后，大宝就不开心了，担心有了弟弟妹妹之后，不再受宠了，家长要怎么做好大宝的工作呢？有了二宝之后，如何解决这些育儿难题？

随着家庭中新成员的降生，从未遇到过的育儿难题摆在了爸爸妈妈面前。

要不要考虑二胎

q：现在二胎政策放开，从长远考虑，一个家庭是否应该要两个孩子？

当然可以。目前我国已经有很多独生子女的孩子，从他们身上有许多都反映出一个问题：独生子女不懂移情，即不能站在他人的角度感受他人的情感。

造成这种现象的原因之一就是因为这些孩子在成长过程中，没有同龄的孩子一起陪伴长大，他们缺乏培养移情这种能力的机会。两个孩子在成长过程中，能学会相互观察，相互帮助、学习，这是独生子女的孩子很难得到的。所以，如果有能力，一个家庭可以养育两个孩子。

两个孩子性格差异太大

q：哥哥31个月，弟弟11个月，哥哥弟弟性格差异很大。哥哥在家里玩得好，遇到陌生环境就不愿意参与，上早教课，感兴趣就去听。如果遇到不熟悉的老师或内容不感兴趣，就不进去。常常是我和小宝去听，让他在外面等着。

每个人的气质都不一样，气质是与生俱来的。有的气质使人热情奔放，有的气质使人沉静内敛，没有好坏之分。

哥哥敏感、适应能力较弱，但对自己的兴趣喜好有明显的判断。3岁之前的孩子都是按照自己的发展大纲学习的，他自我意识逐渐增强，兴趣广泛但又坚持时间不长，无法在没有兴趣的事情上保持注意力、控制自己的情绪和行为，随心所愿。

建议家长，如果大宝不愿意，就没必要强迫，更不能在大庭广众下训斥他。可以陪伴他一会，跟他聊聊里面的老师和有趣的事。这样做对他来说就是理解和接纳。大宝在外面等着，里面传出互动声、笑声和音乐，可以帮助他放松下来，会产生好奇，也会感受到没什么可怕。慢慢的，大宝会愿意进去。

另外，他是哥哥，就要把他放在大哥哥的位置。可以让哥哥陪着小弟弟进去；或者帮成人的忙：帮着拿东西，夸大他的力量。让他觉得自己是哥哥，很能干，激发他的自尊自信。

孩子之间容易产生矛盾

q：我们家有两个宝宝，姐姐5岁了，弟弟才2岁，他们经常发生矛盾，经常抢着要妈妈，这该如何协调呢？

当两个孩子发生矛盾时，立即让他们停下来，两个人都要停下来。然后将他们两个人分开，分别带他们到一个安静的环境下与他们讲道理，特别是对姐姐讲明道理。

但是，千万不要在弟弟的面前教育姐姐。像这种情况，姐姐会很容易产生你们偏爱弟弟的心理。家长一定要跟姐姐说，“弟弟还很小，他很多事情还做的不太正确，需要我们更多的关爱与帮助。你是我们的第一个小孩，你的到来我和你妈妈都非常的高兴，我们很爱你”。

二宝总喜欢粘着大宝

q：家里有两个男孩，大宝6岁，二宝4岁，二宝总是喜欢跟着哥哥，哥哥有什么他就要什么，让他一个人玩他就哭，非常依赖哥哥，但是哥哥有时候就不喜欢带他，哥哥也喜欢找比他大一点的小朋友玩。二宝这样正常吗，该怎么改善一下粘哥哥的习惯？

兄弟俩的关系并没有太大的问题，只是家长觉得弟弟粘着哥哥，不好。但实际上，这个阶段，在家里，哥哥就是他最好的玩伴，也是最好的陪伴者，其作用在某些方面（如认知发展，社会交往能力等）都要比父母重要。

所以，父母要创设一些能让兄弟两一起玩的场景，发挥哥哥的作用，可以称之为“兄弟时间”，成为家庭中“每日必修课”。

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